Pero el modelo biling\u00fce es enfatizado por los actuales sistemas educativos porque el biling\u00fcismo tiene otros efectos en el cerebro de las personas.<\/p>\n
Si parece haber cierto consenso de la ciencia que existen diferencias, tanto funcionales como fisiol\u00f3gicas, entre una mente biling\u00fce y una monoling\u00fce. Diversas investigaciones han demostrado que las personas biling\u00fces utilizan mas recursos cerebrales que las monoling\u00fces para realizar las mismas funciones cognitivas.<\/p>\n
El proyecto Brainglot de la Universidad Pompeu Fabra explica que las personas biling\u00fces est\u00e1n continuamente tomando decisiones en cuanto a qu\u00e9 idioma utilizar seg\u00fan el contexto, un ejercicio que les sirve para trasladar esa misma agilidad y capacidad de adaptaci\u00f3n a cualquier tipo de situaci\u00f3n cognitiva que se les presente. Una de las ventajas que la comunidad cient\u00edfica atribuye a las personas bil\u00edng\u00fces es una mayor habilidad para identificar y desechar la informaci\u00f3n que nos es relevante para la tarea que est\u00e1n realizando.<\/p>\n
Analistas del Instituto Rotman de Toronto (Canad\u00e1) concluyeron que la aparici\u00f3n de los primeros s\u00edntomas de alzh\u00e9imer es hasta cuatro a\u00f1os m\u00e1s tard\u00eda en las personas biling\u00fces que en las monoling\u00fces.<\/p>\n
A nivel educativo, los especialistas sostienen que el biling\u00fcismo brinda una mayor flexibilidad en el aprendizaje de todo tipo de materias m\u00e1s all\u00e1 del lenguaje, como las Matem\u00e1ticas.<\/p>\n
Aunque no es cierto que las personas con dos o m\u00e1s idiomas son m\u00e1s inteligentes, al menos parece innegable que aquellas personas parten con algunas interesantes ventajas sobre aquellas que no logran desarrollar un otro idioma.<\/p>\n